尊敬的關(guān)于工制老師、親愛(ài)的事變同學(xué)們????????，????????大家好！作課鐘演我有幸在這里與大家分享關(guān)于918事變的前分手工制作知識(shí)????????，????????在這短暫的關(guān)于工制三分鐘里????????，????????我將帶領(lǐng)大家了解如何通過(guò)手工制作的事變騎士電影網(wǎng)站方式????????，????????銘記歷史????????，????????作課鐘演傳承文化????????。????????前分

背景介紹

讓我們先來(lái)回顧一下918事變的關(guān)于工制背景????????，????????那是事變一個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代????????，????????日本侵略者突然襲擊我國(guó)東北三省????????，????????作課鐘演揭開(kāi)了局部抗戰(zhàn)的前分序幕????????，????????這場(chǎng)事件不僅是關(guān)于工制中國(guó)歷史上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)????????，????????也是事變我們民族精神的磨礪之地????????，????????我們要通過(guò)手工制作的作課鐘演方式????????，????????銘記這段歷史????????，????????激發(fā)我們的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷????????。????????

我將為大家介紹一項(xiàng)與918事變相關(guān)的手工活動(dòng)——制作歷史拼圖????????，????????這個(gè)活動(dòng)旨在讓我們通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐????????，????????呆呆獸深入了解歷史事件的來(lái)龍去脈????????。????????

材料準(zhǔn)備：

1、硬紙板：用于制作拼圖的底板和拼圖塊????????。????????

2、剪刀、膠水、彩筆等手工工具????????。????????

3、歷史圖片或插畫(huà)：用于描繪918事變的飛影鎧甲相關(guān)場(chǎng)景????????。????????

制作步驟：

1、選擇一張反映918事變的歷史圖片或插畫(huà)????????，????????將其打印在硬紙板上????????。????????

2、使用剪刀將圖片剪成若干塊????????，????????每塊拼圖代表歷史事件的一個(gè)環(huán)節(jié)????????。????????

3、將剪好的拼圖塊按照時(shí)間順序排列在另一塊硬紙板上????????，????????用膠水固定????????。????????

4、可以用彩筆對(duì)拼圖進(jìn)行裝飾????????，????????使其更具藝術(shù)性和觀賞性????????。????????

通過(guò)這個(gè)手工制作活動(dòng)????????，????????我們可以更加直觀地了解918事變的歷史背景、過(guò)程和意義????????，????????制作拼圖的過(guò)程也能鍛煉我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力????????。????????

歷史意義與現(xiàn)實(shí)意義

銘記918事變????????，????????不僅是為了回顧歷史????????，????????更是為了警示未來(lái)????????，????????通過(guò)手工制作的方式????????，????????我們可以更加深刻地理解歷史的殘酷和現(xiàn)實(shí)的珍貴????????，????????在這個(gè)時(shí)代????????，????????我們要珍惜和平????????，????????發(fā)揚(yáng)民族精神????????，????????為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力????????。????????

親愛(ài)的同學(xué)們????????，????????歷史是一面鏡子????????，????????它讓我們銘記過(guò)去????????，????????警醒未來(lái)????????，????????在這三分鐘的時(shí)間里????????，????????我們一起通過(guò)手工制作的方式????????，????????重溫了918事變的歷史????????，????????希望大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中????????，????????能夠銘記歷史????????，????????珍惜和平????????，????????為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量????????。????????

互動(dòng)環(huán)節(jié)

我想邀請(qǐng)大家分享自己的感受和思考????????，????????大家可以在課后向我提問(wèn)或分享自己的心得????????，????????讓我們共同銘記歷史????????，????????傳承文化????????，????????攜手前行????????。????????

“關(guān)于918事變的手工制作課前三分鐘演講”旨在通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐的方式????????，????????讓我們更加深刻地了解歷史、銘記歷史????????，????????希望大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中????????，????????能夠發(fā)揚(yáng)民族精神、珍惜和平、努力奮進(jìn)????????，????????讓我們共同為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力！

感謝大家的聆聽(tīng)????????，????????讓我們攜手銘記歷史、傳承文化、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)！